『어린이를 위한 독서치료』제2권. 독서치료 장면에서도 가장 많이 만날 수 있는 대상인 어린이를 대상으로 한 독서치료 방법을 소개하는 책으로 초등학생을 위한 장기 독서치료 프로그램의 예시가 상세히 소개되어 있다.
저자 : 임성관
한국사이버정보대학원, 중앙대학교 교육대학원 사서교육전공, 서울불교대학원대학교 상담심리전공을 졸업하고, 현재는 경기대학교 일반대학원 문헌정보학과에서 박사 과정 중이다. 더불어 한국독서치료학회에서 운영하는 독서치료전문가과정 및 숙명여자대학교 사이버교육원 아동교육전문가과정 중 독서치료를 모두 1기로 수료했다. 이런 경력을 바탕으로 2004년부터 休독서치료연구소를 운영하고 있으며, 시립인천전문대학과 숭의여자대학 문헌정보과 및 평생교육원, 경기도립성남도서관, 인천평생학습관, 인천화도진도서관 등 여러 기관에서 독서치료 및 독서교육을 강의하고 있기도 하다. 또한 아주대학교병원 정신과 낮 병원을 비롯해, 수원시정신보건센터, 수원시장애인종합복지관, 무봉종합사회복지관, 수봉재활원, 행복한1318지역아동센터, 고양아람누리도서관, 과천시정보과학도서관 등에서 개인 및 집단을 위한 다양한 주제의 독서치료 프로그램을 진행했거나 현재 하고 있기도 하다. 저서로는 '책과 함께하는 마음 놀이터', '열두 가지 감정 행복 일기', '독서 : 교육, 지도, 상담, 코칭, 클리닉, 치료', '초등 학습능력 올리는 독서코칭', '책과 함께하는 마음 놀이터 3', '책과 함께하는 마음 놀이터 2', '우리 아이 마음 채워줄 책 한 권'과 '책과 함께하는 마음 놀이터 1', '책 좋아하는 아이 만들기', '독서치료 연구', '독서치료 프로그램의 실제'가 있고, 공동번역서로 '시 치료'가 있다. 논문으로는 '읽기 부진아를 위한 독서치료 프로그램 연구' 외 다수가 있다.